18 & 19 février 2027 : Namur expo

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23 & 24 janvier 2025 : Namur expo

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Conférences

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Ateliers thématiques
Tommy Berben 

Construire pour mieux apprendre : explorez la pédagogie avec Minecraft Education

Et si votre classe devenait un véritable biome d’apprentissage ?

Avec Minecraft Education, vos élèves construisent leurs savoirs bloc par bloc dans un univers immersif qui stimule collaboration, créativité et esprit critique.

À travers des projets clés en main, je vous montrerai comment exploiter ce terrain de jeu pédagogique pour aborder sciences, math ou géographie.

Ensemble, nous verrons comment intégrer Minecraft dans vos projets, en gardant un équilibre entre exploration ludique et rigueur pédagogique.

Pas besoin d’être un expert en craft : curieux et aventuriers de la pédagogie active sont les bienvenus !

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Tommy Berben Atelier 1
2026-01-29 12:30 - 13:15
Conférences
Isabelle Marx 

Développer les compétences numériques des enseignants et des apprenants avec Pix

Vous souhaitez parfaire vos compétences numériques ou celles de vos apprenants ? Au travers de parcours spécifiquement conçus pour vous, exercez-vous entre autres à l’utilisation des outils de bureautique, à la protection des données personnelles ou encore à la découverte de la pensée algorithmique. Vous pouvez progresser de façon individuelle, mais aussi accompagner vos apprenants dans le respect des référentiels (dont le FMTTN).

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Isabelle Marx Salle de conférences 1
2026-01-29 12:30 - 13:15
Cafés-causeries
Alyssia Ricci 

IA VS Ecole : accompagner les élèves vers un usage éthique et critique et responsable

L’intelligence artificielle s’invite dans nos salles de classe et transforme nos usages… et ceux de nos élèves. Doit-on interdire l’IA à l’école? Comment les éduquer à utiliser l’IA de façon responsable et consciente ? Nous répondrons à ces questions en proposant des conseils et des usages de classe pour former nos élèves à une utilisation plus responsable de l’IA tout en respectant nos missions et les règles RGPD . Vous découvrirez des outils concrets pour aider vos élèves à comprendre, questionner et créer avec l’IA, tout en mettant l’éthique au centre de leurs usages et en renforçant leur esprit critique face à la désinformation.

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Alyssia Ricci Causerie 2
2026-01-29 12:30 - 13:15
Ateliers thématiques
Mélanie Mouillard 

L’hybridation : si on osait ?

Si on y est passé pendant la crise Covid, on n’a pas gardé un très bon souvenir de l’hybridation. Et pourtant … Au travers de cas concrets, sortons des sentiers battus et découvrons ensemble comment hybrider des activités d’apprentissage, qu’elles soient théoriques ou pratiques, dans des cours certifiants ou de loisir.

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Mélanie Mouillard Atelier 2
2026-01-29 12:30 - 13:15
Cafés-causeries
Jonathan Ponsard  Jules Delcon  Sandrine Brognaux 

Table ronde – Libérer l’attention, un défi éducatif à l’âge de l’IA : comment accompagner les jeunes face à la puissance des technologies ?

Le numérique, omniprésent dans la vie des jeunes, capte leur attention de manière souvent invisible. Il façonne leur quotidien et leur rapport au réel. Son usage soulève des enjeux cognitifs, pédagogiques, culturels, sociaux et juridiques. L’IA transforme aussi les pratiques éducatives, mais est-elle toujours au service de l’apprentissage ? Cette table ronde interdisciplinaire invite les enseignants à décrypter ces dynamiques numériques, à transmettre une culture éclairée et à former des esprits critiques et autonomes face aux technologies.

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Isabelle Fievet Jonathan Ponsard Jules Delcon Sandrine Brognaux Causerie 1
2026-01-29 12:30 - 13:15
Cafés-causeries
Aurore Martin 

Enseigner le climat à l’ère du numérique : retour d’une enseignante sur Climate Detectives

Enseigner les sciences et l’éducation par la technologie confronte à de multiples défis : attendus des programmes, motivation des élèves, développement de l’esprit critique, approche de la complexité du monde, enjeux climatiques, STEAM, expérimentation …

Climate Detectives, du projet ESERO Belgium/ESA, offre une approche évolutive, concrète et numérique de ces enjeux via un projet de recherche sur un sujet climatique local.

L’enseignante Aurore Martin partagera son expérience où l’intégration de phases de co-enseignement, promu par le Pacte pour un Enseignement d’excellence, a permis de faciliter la mise en œuvre de ce projet.

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Aurore Martin Causerie 1
2026-01-29 13:30 - 14:15
Cafés-causeries
Marco Cecchinato 

EPALE -la plateforme européenne au service des formateurs d’Adultes depuis 2015

Au travers de cette intervention, il sera mis en avant les différentes opportunités présentes sur la plateforme pour les professionnels du secteur adulte : outils de réseautage, ressources pédagogiques libres, articles de fond, présentations d’initiatives et d’innovations pédagogiques du secteur partout en Europe,… Une sélection de projets belges francophones liés à l’enseignement pour adultes seront proposés ainsi que la présentation de diverses campagnes menées par EPALE ces dernières années (comme la visibilisation des filières STEM pour les femmes, l’enseignement en milieu carcéral,…). Une démo live de la plateforme sera aussi proposée avec possibilité d’inscription.

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Marco Cecchinato Causerie 2
2026-01-29 13:30 - 14:15
Ateliers thématiques
Jean Huberlant  Vinciane Trémouroux 

La roue du numérique, faisons le tour de nos objectifs !

Cet atelier propose de découvrir la « roue du numérique », un outil visuel qui aide les enseignants à varier leurs intentions dans le cadre du processus d’apprentissage lors de l’utilisation du numérique avec leurs élèves. À travers cette roue, nous explorerons huit axes principaux : surmonter ses difficultés, se dépasser, chercher, synthétiser, évaluer, manipuler, s’exercer et développer sa créativité.

L’atelier permettra aux participants de réfléchir à leurs propres pratiques et de repartir avec des idées d’activités numériques à mettre en place en classe, adaptées aux besoins de leurs élèves.

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Jean Huberlant Vinciane Trémouroux Atelier 2
2026-01-29 13:30 - 14:15
Ateliers thématiques
Hugo Chot 

ReViSE : Une approche ludopédagogique pour comprendre l’IA et son impact sur les métiers

Nous vous présentons une animation destinée aux enseignants à partir du secondaire supérieur et au-delà, qui interroge : Comment sensibiliser aux enjeux de l’intelligence artificielle dans le monde professionnel de demain ?

Conçue comme une mission spatiale vers Europe, cette activité collaborative invite les élèves à incarner une des 6 équipes « métier » (santé, communication, mécanique, environnement, ingénierie et exploration) et à réfléchir à comment et pourquoi utiliser les technologies d’IA pour résoudre leurs défis !

Un jeu collaboratif pour aborder de façon ludique et critique les mutations du travail à l’ère de l’IA.

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Hugo Chot Atelier 1
2026-01-29 13:30 - 14:15
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