Saviez-vous que l’utilisation du numérique en pédagogie à plusieurs avantages ? L’un d’eux est de permettre à vos élèves de rester motivés tout au long de l’année.

Retrouvez-nous pour 30 minutes de conférence où nous vous présenterons comment impliquer vos élèves et les rendre actifs dans leurs apprentissages grâce au numérique.

Utiliser le numérique en classe amène-t-il quelque chose en plus ? Permet-il de développer les compétences numériques et médiatiques des élèves ? Ces questions se posent alors qu’au 21e siècle, la nécessité de développer les compétences numériques et médiatiques des élèves s’impose.

« Coéduquer les enfants de 3 à 6 ans aux médias numériques » : c’est le cœur du projet KIT (Keep in touch), destiné aux enseignant.es de maternelle. Mais comment faire pour sensibiliser, impliquer, outiller les enfants et leurs familles sur cette thématique ? De quelles ressources éducatives les enseignant.es peuvent-elles.ils se saisir? La présentation reviendra sur les apprentissages de l’expérience, sur ses défis et sur les ressources développées pour les rencontrer. Avec la question de la coéducation pour toile de fond, cette intervention aura pour objectif : d’outiller, d’éclairer et d’inspirer les enseignant.e.s du fondamental dans leur ensemble.

La sous-représentation des femmes et des filles dans les STEM et le numérique constitue un véritable problème économique et sociétal. Trop peu de femmes s’engagent dans ces filières, qui sont pourtant porteuses de nombreux emplois. La proportion de femmes dans le numérique reste inférieure à 20 %.

L’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques est à la mode. Le numérique partout et à toutes les sauces permet-il réellement d’avoir un impact sur les apprentissages ou sur une adoption cohérente du numérique à but d’enseignement ?