Young Engineers Brabant–Liège–Namur Axis est une organisation éducative spécialisée dans le développement des compétences STEM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques) chez les enfants de l’enseignement primaire. Implantée dans les provinces du Brabant, de Liège et de Namur, notre structure s’inscrit dans le réseau international Young Engineers, fondé en 2008 et présent dans plus de 60 pays à travers le monde. Les programmes Young Engineers sont reconnus par la Harvard School of Education et soutenus par la Commission européenne pour leur valeur pédagogique et leur impact positif sur le développement global de l’enfant.
Notre mission est claire : rendre l’éducation scientifique et technologique accessible à tous les enfants, quels que soient leur milieu social, leur niveau scolaire ou leurs difficultés d’apprentissage. Nous croyons fermement que chaque enfant possède un potentiel unique et que l’apprentissage doit être vécu comme une expérience positive, motivante et valorisante.
Une pédagogie active et inclusive:
La pédagogie de Young Engineers repose sur le principe du *learning by doing* (apprendre en faisant). Les enfants ne sont pas de simples spectateurs : ils deviennent acteurs de leur apprentissage. À travers la manipulation, l’expérimentation et la résolution de problèmes concrets, ils développent des compétences essentielles tout en prenant du plaisir.
Les ateliers sont structurés mais flexibles, permettant à chaque enfant d’avancer à son rythme. Les animateurs, formés à la pédagogie Young Engineers, accompagnent les enfants avec bienveillance, encouragent la curiosité, valorisent l’erreur comme source d’apprentissage et favorisent l’entraide au sein du groupe.
Cette approche est particulièrement adaptée aux enfants présentant des difficultés d’apprentissage, des troubles de l’attention, des retards scolaires ou des fragilités émotionnelles. Le cadre ludique et non compétitif permet de réduire le stress lié à l’apprentissage et de restaurer la confiance en soi.
Les LEGO comme outil pédagogique:
Les LEGO éducatifs constituent le cœur de nos ateliers. Bien plus que des jouets, ils sont utilisés comme de véritables outils pédagogiques. La construction de modèles mécaniques, motorisés ou fonctionnels sollicite simultanément plusieurs dimensions du développement de l’enfant.
Sur le plan moteur, la manipulation des briques LEGO permet de travailler la **motricité fine**, la coordination œil-main et la précision des gestes. Ces compétences sont essentielles, notamment pour les enfants rencontrant des difficultés graphiques ou d’écriture.
Sur le plan cognitif, les activités LEGO stimulent la logique, la mémoire, la planification, le raisonnement spatial et la résolution de problèmes. Les enfants apprennent à suivre des étapes, à anticiper, à tester des hypothèses et à ajuster leurs constructions.
Sur le plan social et émotionnel, les ateliers favorisent la collaboration, la communication, le respect des consignes et la gestion des émotions. Les enfants travaillent souvent en binôme ou en petits groupes, apprenant à écouter l’autre, à partager des idées et à construire ensemble.
Le programme Bricks Challenge:
Le programme **Bricks Challenge** s’adresse principalement aux enfants du primaire et constitue une excellente porte d’entrée dans l’univers STEM. À travers des constructions ludiques inspirées de la vie quotidienne (ponts, véhicules, animaux, mécanismes simples), les enfants découvrent les bases de l’ingénierie et de la physique.
Chaque séance suit une structure pédagogique claire :
* introduction du thème du jour,
* découverte du modèle et des concepts associés,
* construction guidée,
* phase d’expérimentation et d’amélioration,
* discussion et valorisation des apprentissages.
Les notions abordées incluent, entre autres, les forces, l’équilibre, les engrenages, les leviers, les poulies et les mouvements de base. Le programme Bricks Challenge met l’accent sur la créativité, l’autonomie et le plaisir d’apprendre.
Le programme Galileo Technic:
Le programme **Galileo Technic** s’adresse aux enfants un peu plus avancés ou souhaitant approfondir leurs connaissances. Il introduit des concepts mécaniques et techniques plus complexes, toujours de manière accessible et ludique.
Les enfants construisent des modèles motorisés et fonctionnels, inspirés de grandes inventions et de situations réelles. Ils explorent des notions telles que la transmission de mouvement, les engrenages, les rapports de vitesse, l’énergie et les systèmes mécaniques.
Galileo Technic développe fortement la pensée analytique, la capacité à résoudre des problèmes complexes et la persévérance. Les enfants apprennent que plusieurs solutions peuvent exister pour un même défi et que l’expérimentation est au cœur du processus scientifique.
Un accompagnement pour les enfants en difficulté d’apprentissage:
Young Engineers Brabant–Liège–Namur Axis accorde une attention particulière aux enfants en difficulté d’apprentissage, qu’ils soient accompagnés par des écoles, des associations, des ASBL ou des structures spécialisées.
Nos ateliers offrent un environnement sécurisant, valorisant et inclusif, dans lequel chaque enfant peut réussir à son niveau. L’approche concrète et visuelle des LEGO permet de contourner certaines barrières liées au langage ou à l’abstraction.
Les réussites visibles et immédiates renforcent l’estime de soi et la motivation. De nombreux enfants reprennent confiance en leurs capacités scolaires grâce à ces expériences positives.
Une collaboration avec les écoles et associations:
Nous travaillons en étroite collaboration avec les écoles primaires, les associations, les centres d’accueil, les structures sociales et les projets éducatifs visant l’égalité des chances.
Nos programmes peuvent être intégrés dans :
* des activités parascolaires,
* des projets pédagogiques,
* des ateliers de remédiation,
* des stages et animations thématiques,
* des projets sociaux et inclusifs.
Chaque intervention est adaptée aux besoins spécifiques du public accueilli, en concertation avec les équipes éducatives.
Young Engineers Brabant–Liège–Namur Axis œuvre pour une éducation STEM accessible, inclusive et porteuse de sens. Grâce aux programmes Bricks Challenge et Galileo Technic, aux LEGO éducatifs et à une pédagogie active et bienveillante, nous accompagnons les enfants du primaire dans le développement de leurs compétences motrices, cognitives, sociales et émotionnelles.
Notre ambition est de contribuer à une éducation équitable, où chaque enfant peut apprendre, progresser et s’épanouir, tout en découvrant le plaisir de comprendre le monde qui l’entoure.
