Face à la diversité croissante des profils apprenants, la Conception Universelle de l’Apprentissage (CUA) offre un cadre pertinent mais parfois complexe à déployer. Cet atelier propose des repères méthodologiques pour
Objectif : introduire les fondamentaux de l’utilisation des intelligences artificielles conversationnelles pour donner aux enseignants des outils concrets afin de gagner du temps dans la création de cours, et introduire
Présentation du programme eTwinning et de ses possibilités au sein d’Erasmus+; introduction à la plateforme européenne à destination de l’enseignement (ESEP – European School Education Platform); exemple et présentation de
Le micro-learning (ou micro-apprentissage) séduit par ses formats courts et ciblés mais créer des contenus de qualité peut s’avérer chronophage au regard de leur temps d’exploitation pédagogique. Dans cet atelier,
Les enseignants et les directions d’école jouent un rôle clé pour accompagner l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les établissements scolaires. Cette conférence vous propose un éclairage sur les outils et
Cette conférence panel propose un éclairage croisé sur les leviers mis en place par la Fédération Wallonie Bruxelles pour soutenir le développement des compétences numériques des élèves. À partir du
Et si l’intelligence artificielle devenait votre meilleure alliée pédagogique ? Entre exemples concrets et mises en pratique, vous découvrirez comment transformer l’IA en véritable levier pédagogique : dynamiser votre veille,
Cette conférence propose un panorama des ressources éducatives disponibles sur la plateforme e‑classe et de leurs apports pour les pratiques pédagogiques. Elle mettra en lumière la diversité des formats et
Face à l’essor des chatbots éducatifs fondés sur les LLM, les enseignants manquent d’outils objectifs pour évaluer leur pertinence pédagogique et leur fiabilité. Nous présentons l’AI Score, un indicateur fondé
L’intelligence artificielle pose de nouveaux enjeux de gouvernance, d’éthique et de responsabilité dans l’éducation. Cette conférence, inscrite dans le cadre du projet européen « Une éducation tournée vers l’avenir : accompagner
La révision de la Stratégie numérique pour l’éducation marque une étape importante dans la transition numérique de l’enseignement. Elle s’appuie sur des axes d’actions prioritaires et complémentaires qui comprennent les contenus
Le Plan global de formation des enseignants au numérique combine des dispositifs de formation professionnelle continue et des ressources. Il permet ainsi à chaque enseignant de développer ses compétences numériques. Cette
