Notifications, scroll, vidéos courtes, recommandations… Les environnements numériques dans lesquels évoluent les élèves sont conçus pour capter et retenir leur attention. Mais comment aborder ces réalités en classe, sans tomber dans des discours moralisateurs ou trop déconnectés de leurs usages ? Cet atelier s’inscrit dans le cadre du projet Your Attention Please! (YAP !), propose de découvrir et de s’approprier des pistes d’activités pédagogiques concrètes, conçues et expérimentées par des enseignant·es du secondaire dans différentes disciplines (français, sciences, histoire, citoyenneté…). Ces pistes pédagogiques permettent de travailler en classe des questions telles que : pourquoi certains contenus attirent plus que d’autres ? comment les plateformes orientent-elles ce que l’on voit ? quelles stratégies rendent un contenu accrocheur ? L’atelier mettra l’accent sur des dispositifs transférables en classe, tout en donnant des repères pour aborder ces enjeux en partant des pratiques des élèves et des questions qu’elles soulèvent.