Programme

102 Results
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Nicolas Neutelers 

Evaluation permanente et bulletin 2.0 grâce aux tableurs

Partage d'expérience.
“Depuis plusieurs années, je m’interrogeais sur l’évaluation et sur la justesse de la communication des résultats scolaires aux enfants et aux parents. […] J’expliquerai pourquoi le bulletin classique ne me suffisait plus et comment j’utilise les tableurs pour noter au quotidien l’avancement et le travail des enfants et pour générer une fiche individuelle représentative : mon bulletin 2.0.”

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Florian Gallego 

Pratiques pédagogiques : la narration en vidéo

Comment élaborer une narration dans le cadre d’une vidéo pédagogique ?
Cet atelier questionnera l’outil vidéo à partir de ces éléments fondamentaux et vous permettra de construire à plusieurs mains des scénarios pédagogiques efficaces.
À travers une série d’expérimentations sans ordinateur, cherchons ensemble des formes narratives par la pratique du montage.
Coupons, assemblons, juxtaposons !

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Nicolas Neutelers 

Transition numérique : obstacles, possibilités et paradoxes

Retour d'expérience sur l’utilisation d’outils numériques dans une classe Freinet depuis « École Numérique 2017 ».
Comment répartir les tablettes ? Que faire des PC ? Quelles applications ? A quels moments ? Où ? Quelle procédure suivre ? Comment former ? Comment gérer le temps d’écran ?

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Marie Demazy  Philippe Lacroix 

Pratiquer l’oralité en langues avec des outils numériques

Envie de faire parler davantage vos élèves en classe de langues ? Cet atelier vous proposera de faire connaissance avec plusieurs outils numériques favorisant l’oralité en classe et hors de la classe.

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Anne Dufour 

Utilisation du TBI avec le logiciel OpenBoard

OpenBoard est un logiciel open source d’enseignement interactif pour TBI conçu pour être utilisé dans les écoles. Découvrez les possibilités et la facilité d’utilisation de ce logiciel gratuit, de l’utilisation la plus simple et immédiate à la création d’un podcast en passant par la préparation d’un cours intégrant des documents et des vidéos.

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Martin Culot 

Critiquer l’information en ligne : théorie et fiches pédagogiques

Découvrez un outil de critique de l'information en ligne, qui s'adresse aux enseignants du secondaire et leur propose des balises pour cerner la pensée critique vis-à-vis des médias d’information : fake news, théories du complot, médias traditionnels… tant d’un point de vue théorique que pratique.

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