Transition numérique : obstacles, possibilités et paradoxes

Retour d’expérience sur l’utilisation d’outils numériques dans une classe Freinet depuis « École Numérique 2017 ».
Comment répartir les tablettes ? Que faire des PC ? Quelles applications ? A quels moments ? Où ? Quelle procédure suivre ? Comment former ? Comment gérer le temps d’écran ?
L’atelier reviendra sur les différents changements qui ont été opérés pour optimaliser l’utilisation des tablettes dans la classe et magnifier les créations des élèves, lors du plan de travail, des présentations… L’atelier présentera aussi les applications utilisées et la méthode utilisée pour tenir un blog avec les élèves, avant de s’interroger sur les perspectives d’avenir.

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