Arrondissons les bords! L’enseignement technique et numérique Éducatif: c’est possible.

EXEMPLE(S) DE LA SECTION MENUISERIE DE L’IETSPS CHARLEROI
Le numérique éducatif semble incompatible avec l’acquisition de compétences pour les métiers manuels comme les ceux du bois. Pourtant, le secteur – comme tant d’autre dans l’industrie – connait une certaine digitalisation de ses processus. Reste alors la dimension « artisanale » comme argument des sceptiques. Mais, au-delà des savoir-faire techniques, l’apport du numérique éducatif
est multiple ! Pour l’enseignant, il permet de créer des situations et des modalités d’apprentissage inédites pour les sections techniques ; pour les apprenants, il permet de développer des compétences transversales et des savoir-faire comportementaux si précieux pour l’insertion socio-professionnelle.

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